Поддержать работу головного мозга на должном уровне, научиться слушать, концентрировать свое внимание, налаживать координацию связи «слух - рука - зрение», развить воображение – задача не из простых, но решать ее помогают получателям социальных услуг в полустационарном социально-реабилитационном отделении его специалисты.

 Так, психолог провела социально-психологическое занятие «Графический диктант по клеточкам». В начале занятия для участников провели нейрогимнастику для рук с использованием массажного мячика.

Во второй части получатели социальных услуг под диктовку рисовали по клеточкам. Задание выполнялось в теплой и дружелюбной атмосфере, участники группы не догадывались, что получится у них на листочке, но старались угадать. Такие занятия очень актуальны для пожилых людей и людей с ограниченными возможностями здоровья, они формируют креативное воображение, гибкость мышления, концентрацию внимания, умение слушать и анализировать полученную информацию.

Занятие завершилось обсуждением работ и обменом мнений, что способствовало укреплению эмоционального состояния участников.

Физкультурой для мозга считают шахматотерапию. Индивидуальные занятия по шахматотерапии для получателей социальных услуг провела специалист по реабилитационной работе полустационарного социально-реабилитационного отделения.

Шахматы весьма полезны для активного долголетия, поскольку они являются отличной «физкультурой для мозга». Регулярная игра в шахматы служит эффективным средством профилактики возрастных когнитивных нарушений, помогает надолго сохранить ясный ум, а молодым людям с ментальными нарушениями помогает развивать логику, аналитические способности, мышление.

Таким образом, игра в шахматы это не только приятное времяпрепровождение, но это еще дополнительный способ узнать специалистам отделения о внутренних переживаниях получателей социальных услуг, деликатно и аккуратно дать совет, оказать эмоциональную поддержку, помочь избавиться от страхов.

Фоторепортаж