В детском саду № 2 ребята вместе с воспитателями создали свой собственный огород прямо на территории дошкольного учреждения.

Лето — самое подходящее время, чтобы открыть детям удивительный мир природы — решили педагоги, реализуя  национальный проект «Молодёжь и дети», и начали с небольшой грядки и большого любопытства.

Вместе с детьми выбрали, что сажать: зелёный лук, редис, укроп, огурцы и помидоры. Дети с интересом наблюдали, как в землю сажают семена, как их аккуратно присыпают землёй и поливают тёплой водой. Каждый ребёнок смог поучаствовать: кто-то раскладывал семечки, кто-то бережно насыпал грунт, а кто-то отвечал за лейку.

Теперь это стало доброй ежедневной традицией каждое утро на прогулке заглядывать к грядке: «А что сегодня изменилось?» И чудеса действительно случаются: вот показался первый робкий росток, вот листья стали чуть больше, а вот и первые зелёные пёрышки лука пробились сквозь землю. Ребята учатся быть внимательными, замечать даже самые маленькие перемены и бережно относиться к живой природе.

В простом «Дневнике наблюдений» рисуют, что видят, отмечают погоду и записывают короткие детские фразы.

- Иногда получается очень трогательно: «Росток такой тоненький, надо его не затоптать», «Сегодня дождик помог нашим растениям», такие слова говорят о том, что дети не просто смотрят. Они сопереживают и заботятся, - рассказывают педагоги.

Уход за огородом — это ещё и школа самостоятельности и дружбы. Ребята учатся работать в команде: кто-то поливает, кто-то рыхлит землю специальной маленькой лопаткой, кто-то убирает сухие травинки. А ещё они узнают много нового: что растениям нужны солнце, вода и забота, что рост — это процесс, который нельзя торопить, и что результат приходит к тем, кто терпеливо трудится.

Скоро ребята соберут первый урожай и, конечно, поделятся им. Наблюдают, удивляются и радуются каждому новому листочку. Ведь в этом и есть настоящее летнее волшебство — видеть, как из крошечного семечка рождается жизнь.

Фоторепортаж