Фото средней школы № 1

Хотя очередные Зимние литературные чтения проходили под знакомым девизом «Про зиму, Рождество и Новый год», но красной нитью через них прошла рождественская тема. Тому было несколько причин. Одна из них состояла в том, что, будучи молодым конкурсом, Чтения в этом году решили «поэкспериментировать» с форматом, отойдя от ставшего давно привычным исполнения наизусть прозаических отрывков соответствующей тематики всеми соискателями, а обратиться уже к исследовательской деятельности, благо и само понятие «чтения» подразумевает широкое трактование. Другой причиной стало решение организаторов достичь эффекта синергии, пойдя путём привлечения к участию в конкурсе десятиклассников, которым предстояло (согласно обновлённому ФГОС) защищать их первые полугодовые мини-проекты по литературе XIX века.

И чтобы сделать их не только познавательными, но и занимательными, старшеклассникам было предложено поведать не просто о творчестве классиков, но взглянуть на него с необычной точки зрения. Ведь именно в XIX веке во всём мире активно развивается жанр рождественского рассказа, который, перейдя на российскую почву, получает не только более расширенное название рассказа святочного, но и позволяет уже нашим авторам добавить свои гуманистические и жизнеутверждающие мотивы…

Разумеется, декларируемый изначально открытый характер Чтений позволял пригласить к участию в них и всех желающих из других классов, задумавших представить на суд жюри свои проектные работы о книгах по тематике конкурса. Причём их поиски - в силу более юного возраста - было решено не ограничивать книгами только о Рождестве, ведь и достойных «зимне-новогодних» произведений написано немало. Тем более, что основной задачей Чтений, наряду с познавательной, остаётся стремление создать друг другу позитивно настроение на ближайшие праздничные недели.

Об этом и напомнили конкурсантам нынешние ведущие Чтений, принц Щелкунчик (в исполнении Степана Василева) и девочка Мари (в исполнении Софии Шестопаловой) из известной сказки писателя Эрнста Гофмана «Щелкунчик». Выбор героев на эту роль был не случаен, ведь именно Гофман одним из первых создал это рождественское произведение ещё в начале XIX века. И образ Щелкунчика в сочетании с гениальной музыкой нашего композитора П.И. Чайковского из одноименного балета давно стал в мире символом Рождества.

Ведь и сами Чтения символично проходили, когда на планете готовились встречать праздник светлого Рождества по григорианскому календарю, за которым последует широкомасштабное празднование и Нового года, а закончатся эти торжества православным Рождеством по юлианскому календарю.

Россия давно стала частью мировой культуры, приумножая её и сохраняя, утверждая верность традиционным нравственным ценностям. Через призму общечеловеческих ценностей и предложено было взглянуть конкурсантам на рождественское и новогоднее творчество авторов-классиков и писателей-современников...

Вначале ведущие предложили участникам полюбившуюся им «сладкую» жеребьёвку, когда каждый снимал с ёлки конфету со своим номером порядка выступлений. Оценивало же их проекты, как всегда, компетентное жюри, возглавляемое директором первой школы Мариной Жабиной, которая в своё время стояла у истоков создания нашего научного общества «Открытие». Ей помогала наставник первичного отделения Движение Первых Елизавета Орехова, чьё участие во многих акциях общественно-просветительского характера как у нас, так и за пределами региона позволяло взглянуть на выступления конкурсантов с позиций актуальной креативности.

А судейство представителя давнего социального партнёра школы Веры Кузиной, главного библиотекаря Детской библиотеки, не оставляло сомнений в том, что верность соискателей духу представляемых книг будет оценена объективно и по достоинству.

Конкурсанты же, презентуя свои работы, постарались не упустить никого и ничего. Если десятиклассники поведали о рождественском творчестве Г. Андерсена, Ч. Диккенса, М. Додж, О. Генри и святочной прозе Н. Гоголя, Н. Лескова, А. Чехова, А. Куприна, то их товарищи помладше рассказали о новогодних мотивах в книгах современных классиков от Д. Родари и д-ра Сьюза до К. Булычёва и А. Усачёва.

Не были забыты ни поучительные и жизнеутверждающие смыслы рассматриваемых текстов, ни былые и нынешние художники, их иллюстрировавшие, ни интерпретации этих произведений на сцене и экране.

И вновь перед жюри стоял сложный выбор определить лучших из лучших. По его решению, третьей ступени Пьедестала Почёта удостоилась Алиса Петрушина (9 класс), на вторую взошла Александра Давыдова (10 класс). Победителями же стали двое: Агата Кербель (6 класс) и Дарья Назарова (10 класс) Завершающим сюрпризом стало долгожданное появление уже российских символов - Деда Мороза (Тимофея Степанова) и Снегурочки (Анны Назаровой), которые подарили каждому участнику небольшой, но приятный сладкий сюрприз и вручили призы самым лучшим.

Фоторепортаж