В ТГПУ имени Л.Н.Толстого состоялся командообразующий форум общероссийской общественной организации поддержки президентских инициатив в области здоровьесбережения нации «Общее дело» – «ПРО-форум».
Его участниками стали финалисты Международного конкурса социальных проектов в сфере здоровьесбережения «Общее дело-ПРО. Проекты. Развитие. Общество».
В этом году в финальную часть конкурса «Общее дело» вышли более 40 команд учреждений образования Тульской области, в том числе команды десяти колледжей и техникумов региона.
Команды в рамках добровольческого форума приняли участие в стратегической сессии, посвященной вопросам ценностей, профилактики, воспитания в системе образования. Для участников организовали практикум «Семейные ценности», мастер-класс по ораторскому мастерству и социальному проектированию.
Также прошло торжественное награждение добровольцев.
Участниками стали и наши земляки, команда «Добрые сердца» Епифанской средней школы имени С.Н.Орлова, которая не упустила возможности узнать что-то новое о направлении, по которому работает, и, конечно, показать себя.
На форуме волонтёры смогли больше узнать о добровольческом направлении и его важности. Также показать свой проект и видеовизитку, которые подготовили в рамках проекта, не забыли и про развлечения: спортивные игры, эстафеты и стрельбу из лука.
Участие в столь представительном и значимом событии обогатило добровольческий опыт епифанцев и вдохновило их на новые достижения на этом поприще.
С удовольствием получатели социальных услуг полустационарного социально-реабилитационного отделения приняли участие в групповом занятии для улучшения равновесия и координации движений как меры профилактики падений у лиц пожилого возраста и инвалидов.
В библиотеке №1 МБУК «Кимовская МЦРБ» обладатели «Пушкинской карты» собрались, чтобы принять участие в захватывающем литературном квесте «Тайны книжных лабиринтов». Молодых читателей ждали разнообразные задания, посвящённые известным литературным произведениям, их героям и авторам.
Николай Михайлович Рубцов – талантливый советский поэт второй половины 20 века, творческое наследие которого признанная и значимая страница русской поэзии. В этом убедились девятиклассники Казановской школы.
