«Татьяна любопытным взором на воск потопленный глядит: он чудно-вылитым узором ей что-то чудное гласит...» - всем знакомы пушкинские строки из его романа «Евгений Онегин».
В канун старого Нового года в Новольвовской сельской модельной библиотеке прошла встреча, участниками которой стали держатели «Пушкинской карты».
Школьники с интересом слушали рассказ сотрудников библиотеки о богатых традициях святок, Рождества, Крещения и встрече Нового года.
Ребята узнали много увлекательных историй и легенд, связанных с этими знаменательными праздниками, узнали, как наши предки отмечали святки, какие обряды и развлечения имели место в эти дни, а также о том, как важно сохранять и передавать культурные традиции из поколения в поколение.
Затем наступила очень интересная часть программы - игры и гадания. Участники могли попробовать свои силы в гадании на книге, колечке и ниточке. Атмосфера была наполнена ожиданием, у каждого была возможность заглянуть в будущее и узнать, что оно им готовит. Эти забавные традиции позволили подросткам ощутить дух святочных гуляний.
Вчера, 2 февраля, в День воинской славы России - с 10:00 до 13:20 синхронно с другими участниками по всей стране Новольвовская сельская модельная библиотека присоединилась к масштабной героико-патриотической акции «200 минут чтения: Сталинграду посвящается», которая была приурочена к 83- й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских захватчиков в Сталинградской битве.
В Доме культуры деревни Львово прошел мастер-класс по изготовлению куклы-оберега «Нить судьбы». Эта кукла представляет собой женщину в цветастой юбке, в руках у неё клубочек ниток - основной элемент куклы, который символизирует связь человека со своей судьбой.
2 февраля - дата, которая навсегда вписана в историю нашей страны. В этот день 83 года назад завершилась Сталинградская битва - сражение, ставшее переломным моментом Великой Отечественной войны. Сегодня в Кимовске этой знаменательной дате посвятили торжественные линейки, открывавшие новую учебную линейку в школах, уроки мужества, тематические программы в учреждениях образования и культуры.
